Обучающимся с ОВЗ

Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации
Конвенция о правах инвалидов
Приказ Минобрнауки РФ от 05.12.2014 №1547 Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность
Федеральный закон от 24.11.1995 г. N 181-ФЗ О социальной защите инвалидов в Российской Федерации
Комплекс мер, направленных на повышение эффективности реализации мероприятий по содействию трудоустройству инвалидов и на обеспечение доступности профессионального образования на 2012 - 2015 годы
Письмо МОиН РФ №05-785 от 16.04.2014 О направлении методических рекомендаций по организации образовательного процесса для обучения инвалидов
Письмо МОиН РФ №AK-44-05вн от 08.04.2014 Методические рекомендации по организации образовательного процесса для лиц с ОВЗ в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса

Меры государственной социальной поддержки для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Общие сведения о наличии в Областном государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении далее ОГБПОУ «ПКТ» условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

Показатель	Наличие условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
Нормативное обеспечение
Нормативно-правовые локальные акты, регламентирующие работу с инвалидами и лицами с ОВЗ	Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации Конвенция о правах инвалидов Приказ Минобрнауки РФ от 05.12.2014 №1547 Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность Федеральный закон от 24.11.1995 г. N 181-ФЗ О социальной защите инвалидов в Российской Федерации Комплекс мер, направленных на повышение эффективности реализации мероприятий по содействию трудоустройству инвалидов и на обеспечение доступности профессионального образования на 2012 - 2015 годы Письмо МОиН РФ №05-785 от 16.04.2014 О направлении методических рекомендаций по организации образовательного процесса для обучения инвалидов Письмо МОиН РФ №AK-44-05вн от 08.04.2014 Методические рекомендации по организации образовательного процесса для лиц с ОВЗ в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса
Ведение специализированного учета обучающихся с ОВЗ и инвалидов	Осуществляется ведение специализированного учета обучающихся с ОВЗ и инвалидов на этапах: поступления, обучения, трудоустройства.
Реализация требования к доступности зданий и сооружений профессиональных образовательных организаций и безопасного в них нахождения
Обеспечение доступности прилегающей территории, наличие в помещениях, зданиях инфраструктуры, обеспечивающей условия для пребывания лиц с ограниченными возможностями и инвалидов	Обеспечен доступ к зданиям и сооружениям, имеются средства информационно-навигационной поддержки, пандус, подъемное устройство, оборудованы лестницы и пандус поручнями, широкие дверные проемы, контрастная окраска дверей и лестниц, выделено место для парковки автотранспортных средств инвалидов.
Оборудование учебных помещений для лиц с ограниченными возможностями и инвалидов	Имеется возможность оборудования места для лиц с ограниченными возможностями и инвалидов (увеличение размера зоны на одно место, увеличение ширины прохода между рядами столов, замена двухместных столов на одноместные).
Наличие жилых помещений в общежитии, приспособленных для лиц с ограниченными возможностями и инвалидов	Имеется возможность оборудования места в общежитии для жилья лиц с ограниченными возможностями и инвалидов.
Информационная открытость
Сведения об информационном обеспечении доступности образования для инвалидов и лиц с ОВЗ	На сайте ОГБПОУ «Промышленно-коммерческий техникум»
Кадровое обеспечение
Дополнительная подготовка педагогических работников	Осуществляется дополнительная подготовка педагогических работников с целью получения знаний о психофизиологических особенностях инвалидов и лиц с ОВЗ, специфике приема-передачи учебной информации, применения специальных технических средств обучения с учетом различных нарушений функций организма человека, адаптация программ дополнительного образования. Педагогические работники проходят курсы повышения квалификаций и учувствуют в различных вебинарах по работе со студентами-инвалидами и обучающимися с ОВЗ.
Обеспечение требований к работе с абитуриентами из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Организация профориентационной работы с абитуриентами из числа инвалидов и лиц с ОВЗ	В техникуме проводят профориентационную работу с абитуриентами - лицами с ограниченными возможностями здоровья. Основными формами работы являются профориентационная дополнительная образовательная программа, профориентационное тестирование (при желании абитуриента-инвалида и абитуриента с ОВЗ), дни открытых дверей, консультации для лиц с ограниченными возможностями здоровья и родителей по вопросам приема и обучения, рекламно-информационные материалы для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Сопровождение вступительных испытаний в вузе для абитуриентов-инвалидов.	Абитуриенты-инвалиды и абитуриенты с ОВЗ поступают в ОГБПОУ «ПКТ» в соответствии с законодательством и правилами приема.
Организации образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования	Имеются мультимедийные средства, оргтехника, проекторы с экранами, интерактивные доски. Имеются электронные УМК, учебники на электронных носителях, видеолекции.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья	Сайт ориентирован на то, чтобы и интерфейс, и контент отвечали потребностям обучаемых. Веб-контент доступен для пользователей с ограниченными возможностями здоровья, такими как нарушение зрения (слепых и слабовидящих), нарушение опорно-двигательной системы, нарушение речи, нарушение ментальной сферы.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Осуществляется подбор и разработка учебных материалов с учетом особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Имеется возможность проведения онлайн-занятий (вебинаров).
Комплексное сопровождение образовательного процесса и здоровьесбережение
Комплексное сопровождение образовательного процесса	Осуществление комплексного сопровождения образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с рекомендациями службы медико-социальной экспертизы или психолого-медико-педагогической комиссии, контроль за посещаемостью занятий, помощь в организации самостоятельной работы в случае заболевания, организация индивидуальных консультаций для длительно отсутствующих студентов, контроль аттестаций, сдачи зачетов, экзаменов, ликвидации академических задолженностей, коррекция взаимодействия преподаватель - студент-инвалид в учебном процессе, консультирование преподавателей и сотрудников по психофизическим особенностям студентов-инвалидов, коррекция ситуаций затруднений
Специальные условия охраны здоровья	Медицинский пункт имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности. При необходимости осуществление оказания первой медицинской помощи; оказания врачебной помощи при травмах, острых и хронических заболеваниях; пропаганды гигиенических знаний и здорового образа жизни среди студентов в виде лекций и бесед, наглядной агитации.
Специальные условия питания	Имеется возможность организации специальных условия питания для лиц с ограниченными возможностями и инвалидов.